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BEGINNER’S GUIDE FOR SYSTEMATIC REVIEWS

Modelo CANVAS para Proyectos de Investigación

El modelo CANVAS para proyectos de Investigación Académica es una herramienta pensada para facilitar el desarrollo, discusión, evaluación, corrección y presentación de esos proyectos.

Veamos esta presentación:

Modelo Canvas

La ciencia

Datos estadísticos e Investigación

Técnicas de Investigación Social

El método científico opera dentro de determinados marcos y con ciertos elementos que proporcionan los recursos e instrumentos intelectuales con los cuales se ha de trabajar para construir el sistema teórico de la ciencia, estudiar los hechos que son su objeto y comunicar los descubrimientos. El sistema conceptual, las definiciones, la formulación de hipótesis, la operacionalización de variables e indicadores suelen considerarse los elementos básicos del método científico.

DESIGUALDAD Y DESCONTENTO SOCIAL: Informe económico sobre Centroamérica, Haití, México, Panamá y República Dominicana


Metología para la investigación y redacción


Investigación científica

El proceso de investigación científica

Cómo presentar los resultados de una investigación científica

Interpretación de datos

Los datos - (concepto)

Método de análisis de datos

Técnicas de análisis de datos

Presentación de datos estadísticos en cuadros y gráficas

Fundamentos de la Investigación Cientifica y sus particularidades en la Cultura Física

Desde cualquier perspectiva e independientemente al alcance de los objetivos que se propongan en una investigación científica determinada, es necesario para el investigador, hacer conciencia de las principales definiciones conceptuales que se relacionan con las características reales del quehacer científico; en consecuencia le ofrecemos a continuación los conceptos que a nuestro juicio son fundamentales para la relación pensador*-investigación.

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Medología de la investigación

En estos tiempos de globalización, un egresado o egresada que no tenga conocimientos de investigación, se encontrará en desventaja frente a otros(as) colegas (de su misma institución y de otras universidades o equivalentes en todo el mundo), ya que cada vez más las instituciones educativas buscan diferenciar a sus alumnos del resto y por ello hacen un mayor énfasis en la investigación (con el fin de formar mejor a sus estudiantes y prepararlos para ser más competitivos, además de obtener acreditaciones y vincularse con otras universidades e institutos). No saber respecto a los métodos de investigación implicará rezagarse.

Créditos: Esta obra es propiedad intelectual del Dr. Roberto Hernández Sampieri Director del Centro de Investigación y del Doctorado en Administración de la Universidad de Celaya, Investigador del Instituto Politécnico Nacional, Director del Centro de Investigación en Métodos Mixtos de la Asociación Iberoamericana de la Comunicación.
Dr. Carlos Fernández Collado Investigador del Instituto Politécnico Nacional Presidente de la Asociación Iberoamericana de la Comunicación, Director del Máster Universitario en Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Oviedo.
Dra. María del Pilar Baptista Lucio Coordinadora de Análisis e Investigación del Centro IDEARSE para la Responsabilidad y Sustentabilidad de la Empresa, Facultad de Economía y Negocios, Universidad Anáhuac.
Con la colaboración de: Sergio Méndez Valencia yChristian Paulina Mendoza Torres.

RANKING ESCOLAR

Clasificación de Centros Educativos - CLASE

"Los sistemas educativos en el mundo de hoy enfrentan desafíos importantes, en términos de lograr la calidad y la pertinencia para dar sentido a las expectativas de unos agentes que requieren de unas competencias tan inéditas y flexibles como los retos que impone un futuro tan incierto como impredecible; a este imperativo se agrega la gran necesidad de la inclusión, pues de otra manera la educación, en tanto derecho de todos, se potencializaría en reproductora de pobreza intergeneracional e inequidad social."

Fragmento: Melanio Paredes, M.A.

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Metodología del marco lógico para la planificación, el seguimiento y la evaluación de proyectos y programas

La amplia acogida que ha recibido entre los planificadores y administradores la Metodología de Marco Lógico (MML) en los últimos años se debe en gran medida a sus virtudes y ventajas sobre otras herramientas con similares propósitos. Para comprender mejor esta situación, conviene aclarar algunos aspectos sobre el entorno en que se desenvuelve y el escenario ideal o prerrequisitos mediante los cuales el instrumento alcanza su máxima utilidad y desempeño.

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700 libros para leer y descargar

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